帶好每一位學生—

◎  厚植基本能力，培養學生具備適應未來生活的能力。

◎  尊重每位學生的獨特性，發展多元興趣，擴展學生視野，讓每位學生都成為唯一而非第 一。

◎  培養學生終身學習的態度與能力。

◎  尊重生命、善於溝通、好於合作、樂於助人。

展現專業的教育作為—

◎  積極規劃教師專業成長，建立終身學習社群。

◎  高關懷高倡導，推展民主有效的教育。

◎  兼重績效與責任，強化教育品質

◎  兼重經師與人生，發展全人教育。

◎  結合學生與家長，營造良好的教育發展。

◎  建立分工合作、分層負責的學校組織。

營造溫馨精緻的校園—

◎  培養師生熱愛生命、關懷他人、友愛同學與孝順父母。

◎  引導師生誠實待人，處事負責；做好自己，幫助他人。

◎  兼顧正式與非正式組織需求，兼重學校次級文化的引導

◎  落實危機管理，做好檢查、巡查與教育的三級管控。

營造精緻的學習環境—

◎  積極綠美化校園，充實學校設施，建構優質校園

◎  尊重每一個生命個體，營造有愛無礙的校園環境。

◎  培養人人潔身自愛，環境整齊清潔，個個身心健康。

◎  強化師生守分守紀，作息井然有序，生活有為有守。

推動學校卓越發展—

◎  形塑親師生共同參與的學校文化。

◎  建立校園中人人成長進修的學習型組織。

◎  充分運運社區資源，發展學校特色

◎  推動學校、家庭、社會教育的卓越發展